早在1993年，中共中央、国务院制定的《中国教育改革和发展纲要》中就明确提出：“逐步提高国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例，在本世纪末达到4％。”但迄今为止，“4％”的政策目标尚未实现。
据了解，2007年国家财政性教育经费占国内生产总值比例为3．32％，比2006年的3％增加了0.32个百分点，为近年来最高。关于财政性教育经费投入比例问题的讨论和争论也一度进入激烈化的状态，尤其是最近几年，关于财政性教育经费投入占GDP4％的问题已经成为全国人大代表、政协委员关注的焦点。
北京市政协教科文卫委员会特邀委员王晋堂，在2007年就写过一个提案，同时也在一个会上提出，希望北京市能够率先在全国实现教育投入占GDP4％。王晋堂提出三个理由：
第一，4％的投入是一个和国际接轨的数字，北京市作为首都完全应该不低于这个数。
第二，美国、日本、韩国、印度，GDP投入是4.7％~7.4％，如果中国低于美国、日本都可以理解，但是如果要低于印度（7．1％），低于韩国，这就说不过去了。
第三，北京市在当时GDP的增长连续七年是两位数，提高教育投入所占比例也是有现实可能性的。
“但北京教育投入占GDP比例也一直没有达到目标，2006年是3.1％，2007年是3.8％，2008年是3.5％。”王晋堂说，教育经费投入不足，让每一个校长都在想着怎么弄钱，这会严重影响我们的教育发展。因此必须加大投入。
让王晋堂略感欣慰的是，目前北京朝阳区已经由政府买断区中小学校老师的结构工资，海淀区也将实行。
我妈妈也是老师，可是我到城市里上大学的钱都是借的…我们村算我只有3个大学生…我姐姐只上完了高中考上了大学却没有上…姐姐说我不在家的时候，家里都没吃过肉…你们到过真正的农村吗？见过这里的孩子吗？体验过这里的生活吗！
每一个高中生都要像拒绝买房那样拒绝上大学,让教育产业土崩瓦解，减轻家庭负担,让自己不再高分低能，增加生存能力。
全家供不起一个孩子读书，全家买不起房子，全家看不起病，这是不争的铁的事实！
教育经费不足，学校可以乱立名目收费，家庭收入只能应付学校收费2个人工资不够教育一个孩，现在初，高中毕业弃考的学生大有人在，花了钱孩子大学毕业，待业在家啃父母，的却读书无用论又开始了，连父母下岗再就业是个老大难，家家有本难念的经，这个社会因素不好说..
教育经费投入不足，能接受良好教育的就始终是富人的专利。对于穷人，知识改变命运是行不通的，读书，即时变穷，不读书，永远是穷，看不到什么希望！
一个事实是：过去孩子多少都能就学；现在是，供一个孩子说得过去，两个孩子吃力，三个以上没戏。